【通識改革】楊潤雄參觀學校公民科課堂 學生:可減輕考試壓力

社會

發布時間: 2021/10/31 13:24

最後更新: 2021/10/31 13:54

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楊潤雄日前到創知中學視察,並參觀該校學生上公民科課堂的情況。(楊潤雄Facebook)

由本學年起,中四級開始推行公民與社會發展科,代替原本的通識教育科。教育局局長楊潤雄今日(31日)在社交網站發文表示,指他日前到創知中學視察,並參觀該校學生上公民科課堂的情況。

楊潤雄引述創知中學校長黃晶榕稱,該校上學年已就公民科展開周全的規劃,並按課程架構準備好教材、教案及相關的學習活動。據黃晶榕表示,公民科有明確的課程框架、清晰的教學內容及具體的學習概念,對於教師備課、學生學習以至應對考評,都變得更易掌握和更有自信。

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楊潤雄亦到學校的「憲法教室」,參觀該校學生上公民科課堂的情況。在課堂中,學生透過扮演《基本法》起草委員會委員的角色,就中國香港的地位、旅行證件、國際貿易等議題共同研習、各抒己見。學生洪俊熙説,公民科除了國民教育的元素外,亦涉獵其他科目的知識,內容十分吸引。另一位學生葉穎兒則覺得,公民科以「達標」評級,可以減輕考試壓力;而精簡課程亦能容讓學生投放時間於選修科目,增加未來出路的選擇。

楊潤雄表示,教育局正為公民科教師提供所需支援,包括發出課程及評估指引,持續舉辦教師專業發展課程,又陸續上載學與教資源至公民科網上資源平台,以及建立「適用書目表」,並於本學年向學校發放一筆過30萬元津貼等,務使課程能順利推行。

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他又強調,政府在教育工作的角色不只是提供資源,更是政策的制訂者、推行者及監管者。而公民與社會發展科,既能加強學生的知識基礎,更好認識香港、國家及世界議題,同時減輕考試壓力,並且釋放課時,為學生創造空間,讓整個高中課程可以有更好的規劃。

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記者:黃穎津